文化产业经济学的教学目标


 发布时间:2021-05-14 00:32:01

范仲淹当然说不出“完全竞争”这个名词,但显然他是懂得这个道理的。宋神宗时期,江浙一带再次发生大饥荒,百姓流离失所、到处逃荒。按理说,作为太守的范仲淹应该多方筹集钱粮、加大救济力度才对,可是,范仲淹却又做出了一些让人想不通的事情:大灾当前,他竟然组织起了各种形式的划船比赛,举行盛大

更为难得的是,作者在媒体界从业多年,能将新闻记者的敏锐与经济学人的深刻较好地结合起来,使得文章既具有可读性,又富有趣味性。美国著名经济学家N。格里高利·曼昆(N. Gregory Mankiw)认为学经济学的目的是能“像经济学家一样思考”,对公众而言,学经济学并不是要掌握那些深奥的理论或者学会使用数学、图表之类的工具分析经济问题,而是要学会用经济学的思维方式去思考现实经济中的各种问题,并做出决策。当剥去经济学理论的数学外衣之后,人们会发现经济学思维的本质是非常浅显和生活化的。

薪酬的支出年年水涨船高,可交响乐这种经济活动的产出效率却无法如此快速地提升:演出一场交响音乐会,仍旧需要指挥家、独奏家、近百名乐手以及为数不少的技术人员,同样多次的排练(遇上精益求精的指挥家甚至更多次),可票价也没法猛涨,尽管音乐厅越来越现代化,座位也从几百座进化到现代主流的两千座左右,但总的票房收入上涨的幅度却相对缓慢。在这样的假定前提下,必然亏损会逐年加大。而别的技术进步明显的产业则无此烦恼,随着技术进步,每个劳工所带来的产出会显著增加,如IT业、工业界等等。

做不了教师,就做翻译家。他在艰难困苦的条件下翻译的外国经济学著作和总计200多万字的联合国文件,大都以“集体”的名义或使用笔名面世。他的第一本译著《英国议会》用的笔名是“蓬勃”,最后一本译著《银行家》,才第一次署名“杨敬年”。1979年,平反昭雪的杨敬年已年逾古稀,过了退休的年龄。他说:“欲为国家兴教育,肯将衰朽惜残年。我要为祖国的教育事业再工作20年,补偿逝去的岁月。”86岁那年,杨敬年才恋恋不舍地告别讲台。有人说,杨敬年最终居然连博导都不是,按照世俗的标准,他“混得真是不济”。

结果,两个嫌疑犯都选择坦白,各判刑8年。如果两人都抵赖,各判1年,显然这个结果更好。但这个办不到,因为它不能满足人类的理性要求。“囚徒困境”所反映出的深刻问题是,人类的个人理性有时能导致集体的非理性—聪明的人类会因自己的聪明而作茧自缚。又如《企业戒除“不良利润”毒瘾如此之难》中对“不良利润”的探讨更是令人耳目一新。我们不妨问一下自己:人们什么时候仅仅因为服务一流而光顾某公司?再想想看:消费者因恶劣的服务而彻底否定一家公司的概率有多高?大概是100%。

潘启雯从经济学的角度来读这些作品,从而悟出了很多经济学道理。你也许读过这些书,也许没读过,也许悟出了同样的经济学道理,也许还未悟出,无论如何,读这本书,你会知道应该选什么书去读,也会使你读后的思考更深一个层次。我是兴致勃勃地读完这本书的,这本书不仅内容吸引人,而且写得活泼生动、不拘一格,充满了“80后”一代的青春气息,我这样的老年人喜欢,我想,年青的一代会更喜欢。好书,大家共读!梁小民:著名经济学家,北京工商大学教授。

1932年,渴望继续求学的他几经周折,终于考入了当时不需缴纳学费的中央政治大学。中央政治大学的毕业生大都走上从政的道路,但杨敬年毕业后却放弃了去江苏省民政厅工作的机会,选择到南开大学继续深造。“当时支配我的唯一动机,就是充分发挥自己的天赋。”杨敬年说,“我走的是‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’的道路。”1945年,杨敬年如愿考取了中英庚款董事会第八届留英公费生,进入牛津大学攻读“政治学哲学经济学专业”。在这里,他对“开眼看世界”有了深刻体会。

亚尊 郑晓字 任勋

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